學院 | 學科(專業)名稱 | 專業要求或其他具體要求 | 職稱要求 | 崗位數 |
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人文學院 | 文藝學 | 具有較高的學術水平🏺,較強的教學科研能力 | 教授或應屆畢業生 | 6 |
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中國古代文學 | 具有較高的學術水平👰🏻,較強的教學科研能力 | 教授或應屆畢業生 |
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中國現當代文學 | 在中國現當代文學研究領域有深厚造詣,了解本學科前沿動態,有很好的責任心、事業心與團隊協作精神,能夠為本學科帶來重大突破 | 教授 |
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漢語言文字學 | 具有較高的學術水平,較強的教學科研能力 | 教授 |
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古典文獻學 | 先秦至唐文學文獻優先 | 教授或應屆畢業生 |
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比較文學與世界文學 | 本專業領域有一定影響的學者 | 教授 |
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比較文學與世界文學 | 古典學、西班牙語🪵、法語 | 副教授或博士 |
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中國古代史 | 先秦🤽♂️🦸🏽♂️、秦漢史,明清史 | 副教授以上或應屆畢業生 | 3 |
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史學理論和史學史 | 史學理論💁♂️、中國古代史學史優先 | 副教授以上或應屆畢業生 |
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中國近現代史 | 科研與教學能力突出者優先 | 副教授以上或應屆畢業生 |
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歷史文獻學 | 中古文獻優先 | 教授或應屆畢業生 |
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世界古代史 | 古代埃及、古代兩河流域👮🏿♀️、波斯史方向優先考慮 | 教授或應屆畢業生 | 4 |
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世界中世紀史 | 具有較高的學術水平🫀🚛,較強的教學科研能力🧑🏽🦱。 | 教授或應屆畢業生 |
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世界近現代史 | 具有較高的學術水平📶,較強的教學科研能力👮🏿。 | 教授或應屆畢業生 |
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世界地區與國別史 | 非洲史👩🏻✈️、俄國史、德國史、法國史👩🏿🎤、英國史優先考慮 | 教授或應屆畢業生 |
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外國史學史 | 歐洲史學👨🏽🦰、拉美史學、東亞史學優先考慮 | 教授或應屆畢業生 |
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檔案學 | 檔案學 | | 2 |
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圖書情報學 | 圖書館學、情報學、計算機等信息技術類專業 | |
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圖書情報學 | 圖書館學、情報學、計算機等信息技術類專業 | 教授 |
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聯系方式😜:李老師💁🏻♂️,021-64322803,jasmme@shnu.edu.cn |
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教育學院 | 教育學原理 | 教育學原理或教育哲學 | | 6 |
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教育學原理 | 德育 | |
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課程與教學論 | 課程與教學論 | |
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教育史 | 教育史 | |
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教育學原理 | 教育政策學👨🏻🚒、教育社會學或教育經濟學 | |
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教育學原理 | 教育學原理 | 正高 |
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教育管理 | 1.教育經濟與管理專業,教育法學、中小學教育管理方向優先考慮; 2.發表過高水平論文🥷🏿。 | | 2 |
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高等教育學 | 1.研究領域為高等教育,擅長定量研究方法; 2.發表過高水平論文🌐。 | |
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教育心理學 | 1、研究方向為教育心理及相關領域; 2🫶🏽、發表過高水平論文; 3💂🏻♂️、主持過高級別科研項目⛹🏼♀️。 | 教授 | 8 |
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教育心理學 | 1、教育心理學及相關專業畢業; 2、發表過高水平論文。 | |
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發展心理學 | 1、研究方向為發展心理及相關領域研究🙏🏼; 2、發表過高水平論文; 3、主持過高級別科研項目; | 教授 |
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發展心理學 | 1、發展心理學及相關專業畢業; 2、發表過高水平論文👁🗨☑️。 | |
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應用心理學 | 1🛡、研究方向為咨詢或管理及相關領域研究🧑🧒; 2、發表過高水平論文; 3、主持過高級別科研項目。 | 教授 |
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應用心理學 | 1、臨床心理學、心理咨詢🤷🏿、心理測量、管理心理學等專業畢業🤹; 2、發表過高水平論文。 | |
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基礎心理學 | 1💪🏼、研究方向為認知神經及相關領域研究; 2🚝、發表過高水平論文👨🏼🏫💆♂️; 3🍸、主持過高級別科研項目🧙。 | 教授 |
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基礎心理學 | 1、認知心理學、認知神經科學或數據分析等專業方向畢業; 2、發表過高水平論文; | |
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課程與教學論 | 音樂教育 | | 5 |
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課程與教學論 | 美術教育 | |
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漢語言文學 | 有教育學學習背景的優先 | |
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課程與教學論 | 初等教育學方向🤘🏼、教師教育方向👷🏼、教育領導學方向🥴➾、課程與教學論方向💃、中小學德育方向等專業方向優先 | |
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課程與教學論 | 本科修讀物理、生物或者化學專業 | |
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課程與教學論 | 本科修讀中文類專業 | |
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課程與教學論 | 本科修讀數學類專業 | |
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教育技術學 | 1.教育技術學、學習科學相關專業畢業; 2.教育技術有關課程的教學(本科生🦷、研究生); 3.主持過高級別科研項目🧑🏽🚒。 | 教授 | 3 |
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教育技術學 | 1.教育技術學🔖、教育媒體或STEM教育相關專業畢業; 2.近3年來,每年發表高水平論文🟣; 3.有增強現實𓀆、虛擬現實和教育軟件開發經驗者優先。 | 副教授 |
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教育技術學 | 1.信息技術類相關專業畢業,具有學科教育🏋🏼♂️、計算機🏢、工程教育類學習經歷者優先; 2.信息技術教育有關課程的教學(本科生、研究生)以及研究工作; 3.有增強現實、虛擬現實和教育軟件開發經驗者優先。 | |
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教師教育學 | 從事教師教育研究者,學科帶頭人優先考慮 | | 2 |
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教育領導學 | 從事教育領導研究者🕊,學科帶頭人優先考慮 | |
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教師生涯學 | 從事教育領導研究者⬆️,學科帶頭人優先考慮 | |
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職業技術教育學 | 1.職業技術教育學專業; 2.發表過高水平論文; 3.應屆畢業需要入職師資博士後。 | 教授🈴、副教授、師資博士後 | 2 |
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成人教育學 | 1.教育學、社會學🚀、心理學等相關專業☂️🤦🏻♂️; 2.發表過高水平論文; 3.應屆畢業需要入職師資博士後🈯️。 | 教授、副教授、師資博士後 |
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職業技術教育學 | 職業技術教育學以及相關專業👵🏻;擅長教育統計與測量 | | 2 |
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高等教育學 | 高等教育學🎣、管理學以及相關專業🪙;擅長教育統計與測量 | |
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課程與教學論 | 課程與教學論🔥、教育學原理以及相關專業;擅長教育統計與測量 | |
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聯系方式:丁老師😒,021-64323908,edscco@shnu.edu.cn |
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學前教育學院 | 學前教育專業 | 學前教育學🏃♀️➡️、課程論😫、各科教學法、教育管理、教育政策等相關專業應屆博士生 | | 7 |
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學前教育專業 | 在國內外學前教育領域具備較高學科水平和較豐富的專業建設經驗 | 副教授及以上 | 1 |
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聯系方式:楊老師👩🦼➡️,021-64324867,yangyj@shnu.edu.cn |
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哲學與法政學院 | 勞動與社會保障 | 本科、碩士🧟♀️、博士,至少有一個所學專業為社會保障。 | 教授 | 2 |
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行政管理 | 1.本科、碩士、博士,至少有一個所學專業為公共政策、行政管理或相近專業🏋🏻♂️🧛🏼; 2.主要成果為政策理論與實踐🏊🏻♀️,或教育政策🔉、公共衛生政策等; 3.發表過高水平論文。 | 教授或應屆畢業生 |
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行政管理 | 本科、碩士、博士,至少有一個所學專業為中外政治製度或比較政治學或相近專業。 | 教授 | 2 |
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行政管理 | 1.本科、碩士、博士,至少有一個所學專業為國際政治或國際關系🌁; 2.發表過高水平論文。 | 副教授🤶、應屆畢業生 |
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民商法 | 民商法 | 教授 | 3 |
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訴訟法 | 訴訟法 | 教授、副教授、應屆畢業生 |
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刑法學 | 刑法學 | 教授、副教授、應屆畢業生 |
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倫理學 | 應用倫理學🚴🏿♀️、西方倫理🙆🏽♂️、中國倫理 | 教授、副教授🛀🏻💂♀️、應屆畢業生 | 2 |
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外國哲學 | 外國哲學 | 教授♨️、副教授🚴🏽♂️、應屆畢業生 |
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社會工作 | 社會工作專業方向 | 副教授、應屆畢業生 | 2 |
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民俗學 | 民俗學、文化人類學🚴🏼♂️、非遺文化研究方向 | 教授或應屆畢業生 |
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聯系方式:王老師,021-64321656😣,wangsheng@shnu.edu.cn |
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馬克思主義學院 | 馬克思主義基本原理 | 馬克思主義理論一級學科專業背景 | 教授 | 2 |
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馬克思主義中國化 | 馬克思主義理論一級學科專業背景 | 教授 |
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思想政治教育 | 思想政治教育、德育學等相關專業背景 | 教授 | 1 |
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黨的理論與黨的建設 | 黨的理論與黨的建設🟡,黨史,中國近現代史等相關專業背景 | 教授 | 2 |
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黨的理論與黨的建設🎙,黨史💇🏿♂️,中國近現代史等相關專業背景 | 副教授 | 2 |
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中國近現代史基本問題 | 黨史🏊🏽♂️,中國近現代史等相關專業背景 | 教授 | 1 |
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馬克思主義理論 | 馬克思主義理論一級學科專業背景 | 副教授 | 2 |
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馬克思主義理論一級學科專業背景🥲。作為師資博士後招聘,特別優秀的可考慮作為專任教師入編 | 應屆畢業生 | 4 |
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聯系方式:張老師🟣,021-64324180👩🦼➡️👱🏿,mayuanrencai@163.com |
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外國語學院 | 英語專業教師 | 外國語言文學一級學科:英語語言文學(語言學或翻譯學方向)、外國語言學及應用語言學(含翻譯學方向)🐀;中國語言文學一級學科:語言學及應用語言學(要求本科為英語) | | 4 |
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日語專業教師 | 外國語言文學一級學科👩👩👧👧:日語語言文學 | | 1 |
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法語專業教師 | 外國語言文學一級學科:法語語言文學 | 副教授 | 1 |
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聯系方式:楊老師,021-64322069🏌️♀️🧑🧒,yangli@shnu.edu.cn |
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商學院 | 應用經濟學 | 專業背景為城市經濟學、區域經濟學🧜🏽♀️、數量經濟學、產業經濟學、國民經濟學🧑🏻🦼➡️、金融學、金融工程🧜🏻♂️🩶、投資學等相關專業。能夠把握學科發展趨勢👲🏻,具備相應的組織、管理和領導能力,善於培養青年人才🧝🏽,註重學術梯隊建設🙌,能帶領一支創新團隊協同攻關🥏,具備帶領本學科在其前沿領域趕超或保持先進水平的能力🧏。 | 教授 | 1 |
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工商管理 | 專業背景會計學、市場營銷學等相關專業。能夠把握學科發展趨勢📟,具備相應的組織🕺🏽、管理和領導能力,善於培養青年人才,註重學術梯隊建設,能帶領一支創新團隊協同攻關,具備帶領本學科在其前沿領域趕超或保持先進水平的能力。 | 教授 | 2 |
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應用經濟學 | 專業背景為城市經濟學🦊、區域經濟學🫳🏽、數量經濟學、產業經濟學、國民經濟學、金融學、金融工程、投資學等相關專業。能夠把握學科發展趨勢,具備相應科研能力⛅️。 | | 2 |
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工商管理 | 專業背景會計學、財務管理等相關專業👝。能夠把握學科發展趨勢,具備相應科研能力。 | | 1 |
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聯系方式:石老師,021-64322791,sx880312@shnu.edu.cn |
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對外漢語學院 | 語言學及應用語言學 | 研究方向為語言學及應用語言學、語言政策與語言信息處理⛲️;能勝任全英語教學者、具有計算機與語言學交叉學科教育背景者優先。 | | 2 |
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漢語國際教育 | 研究方向為第二語言習得、國際中文教育;能勝任全英語教學者優先♤。 | | 1 |
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聯系方式🧩:劉老師,021-64328688,cgliu@shnu.edu.cn |
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旅遊學院 | 工商管理 | 管理學、經濟學、地理學或理學類相關專業背景。主持過高級別科研項目,有較強的教學科研能力,在學界有一定的影響🛌🏽🫰🏼。具有相關行業實踐經驗者或國(境)外訪學經歷者優先。 | 教授 | 2 |
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旅遊管理 | 管理學🙇🏻♀️、經濟學、法學👨🏻、教育學、心理學類專業背景🤞🏽🚴🏼♀️。參與過高級別科研項目,具有團隊建設經驗。有相關行業實踐工作經驗者優先。 | | 2 |
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酒店管理 | 管理學、經濟學、統計學🔱、信息與計算機科學等專業背景,有較強的教學科研水平,具有信息管理與信息系統、數據分析等相關經驗者優先。 | | 2 |
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會展經濟與管理 | 管理學、經濟學相關專業背景。熟悉會展行業產業發展🙇🏻♀️,或對會展專業的教學科研、人才培養等有一定了解和研究👩🏽⚖️。參與過高級別科研項目🥲,具有團隊建設經驗🧖🏿。有相關行業實踐工作經驗者優先🧰。 | | 2 |
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聯系方式🏫:袁老師🙏,盧老師🧑🏻💼💁,021-57126295,sit_rs@shnu.edu.cn |
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音樂學院 | 作曲與作曲技術理論教授 | 發表過高水平論文、主持過高級別科研項目的優先 | 教授 | 3 |
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中西方音樂史學教授 | 發表過高水平論文、主持過高級別科研項目的優先👩🏻🎨、有專題史研究成果者優先 | 教授 |
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中國音樂史專任教師 | 發表過高水平論文、主持過高級別科研項目的優先 | |
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鋼琴教師 | 鋼琴演奏與教學工作 | | 4 |
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聲樂教師 | 自身專業、理論過硬,有一定的鋼琴伴奏能力;五官端正🪅🪡,作風正派,有一定的溝通協調能力。 | |
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合唱指揮教師 | 合唱指揮專業畢業,具有三年及以上國內或國外優秀合唱團的指揮排演經歷,具有較豐富的合唱教學及研究經歷🫄🏼,本人或指揮合唱團在國際重大合唱指揮賽事或合唱賽事上獲獎👌。 | |
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教師教育部專業教師 | 音樂教師教育相關理論專業畢業,熟悉高師中小學教師培養🖼,具有基礎教育研究和實踐經驗 | | 2 |
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教師教育部專業教師 | 在基礎教育音樂學科具有知名度和影響力,具備長期在中小學任教音樂學科、藝術學科或從事先關管理的經驗和經歷 | 高級職稱 |
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錄音藝術專業教師 | 1.該崗位需為音樂科技與錄音藝術👨🏿🦳,音樂人工智能相關專業教育背景; 2.在錄音技術、智能音樂編程📂,以及錄音棚🫲🏿、音樂製作、多媒體交互系統、網絡遠程教育🧆、現場擴聲等軟硬件設備操控熟練; 3.具有一定的創作能力,有大量可體現專業水平的作品在海內外公演發表、獲獎者優先。 | | 2 |
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錄音藝術專業教師 | 在國際電子音樂、計算機音樂相關的比賽中獲獎或高質量刊物發表論文、可中英雙語教學者優先🤾🏽♀️。 | 副高及以上 |
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作曲與作曲技術理論教師 | 發表過高水平論文🕵🏼♂️、主持過高級別科研項目優先 | |
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舞蹈教師 | 舞蹈專業畢業🧑🏽🏭,具有三年及以上國內或國外優秀舞蹈團的舞蹈表演或編創經歷🐧,具有較豐富的舞蹈教學及研究經歷,本人或表演或編創在國內外重大賽事獲獎🧑🏭👩❤️💋👩,有該專業領域的國際視野及良好的外語溝通能力。 | | 2 |
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舞蹈教師 | 具有豐富的舞蹈教學及研究經歷,具有紮實的理論研究功底和教學科研成果🏖,有該專業領域的國際視野及良好的外語溝通能力。 | 教授 |
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聯系方式:丁老師,021-64324762,dingjia@shnu.edu.cn |
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美術學院 | 美術教育 | 有較好的繪畫造型能力和語言表達能力👩🏽✈️,並能擔任本學科素描🕺🏻、色彩、油畫、版畫、綜合材料等課程教學🕵🏼♂️🌉,同時需要發表科研論文和積極參加各類展覽。 | | 2 |
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承擔學科教學論等課程的教學🫓🗄,有較強的教育理論研究能力。具備數字化轉型等現代教育實踐經驗者優先🤸🏿♀️。 | 基礎教育正高級、特級(博士除外) | 1 |
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繪畫 | 1.具備優秀的教學和創作方面的業務能力 2.具備一定的理論學術水平和研究能力 | | 1 |
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中國畫(花鳥) | 1.具備優秀的教學和創作方面的業務能力 2.具備一定的理論學術水平和研究能力 | | 1 |
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書法 | 滿足教學及專業發展需求 | | 1 |
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| 滿足教學及專業發展需求 | | 1 |
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雕塑 | 對“數字雕塑”領域實踐與理論均具有一定的研究水平👨🏿🎨♤,具備“數字雕塑”教學與創作、科研能力的人才。 | | 1 |
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史論 | 1.在專業領域有一定的學術影響力; 2.發表過高水平論文🧛🏽; 3.可承擔學術編輯等工作。 | | 2 |
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環境設計 | 能夠帶領環境設計專業開展學術研究,完成高級別科研項目👩⚖️。環境設計專業本科、研究生教學任務,包括專業設計課程、專業基礎課程、專業技術課程等🐰。 | 教授 | 1 |
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相關專業畢業🤵🏽,能夠勝任環境設計專業本科各方向的教學任務🧬。 | | 1 |
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產品設計 | 1.工業設計、產品設計相關專業。 2.擔任3-5個種類的產品設計的課程教學,主要承擔教學任務,包括但不限於:計算機輔助設計🏺、工程製圖🌱、機械設計基礎。 3.具有較強的獨立科研能力與較大的發展潛力👩🏿🎨,在本學科領域內取得一定的專業或學術成就💲。 4.了解本學科前沿動態,具有較強的設計實踐應用能力,有相關領域工作經驗優先考慮。 | 副教授 | 1 |
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聯系方式👨🏻🦯🤾♀️:宋老師,021-64322993♚🧎🏻♂️➡️,msxg@shnu.edu.cn |
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影視傳媒學院 | 廣告學 | 1.具備過硬的思想政治素質和紮實的理論基礎,有良好的團隊合作精神🍙。 2.具備從事本專業較強的教學、科研能力。 3.要求具有較高的外語聽說讀寫能力👍,具備英語教學能力🕵🏿♀️。 | | 1 |
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廣播電視學 | 具有電視攝像🤛🏻、後期製作工作經歷或獲獎作品優先🎥。 | | 1 |
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藝術管理 | 藝術學理論👩🏻🌾、藝術管理研究👴🏽🤟🏼、文化和創意產業管理相關領域。 | | 1 |
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動畫(二維動畫) | 有製作二維動畫短片的實踐經驗,能指導學生進行動畫短片創作🏞,有遊戲、動畫行業工作經驗者優先。 | | 1 |
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動畫(三維動畫) | 有製作三維動畫短片的實踐經驗🚢,能指導學生進行動畫短片創作,有遊戲⚠、動畫行業工作經驗者優先👩🏼🍳。 | | 1 |
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播音與主持藝術 | 有本專業教學經驗。 | 副教授及以上 | 1 |
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廣播電視編導 | 有紀錄片創作實踐經驗↕️。 | | 1 |
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表演臺詞 | 具有表演教學經驗和臺詞教學經驗者優先🦹🏼✋🏻。 | | 1 |
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戲劇戲曲學 | 戲劇戲曲學相關專業🤸🏽♂️,科研能力強。 | | 1 |
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聯系方式:翁老師,021-64322955,wxl8012@shnu.edu.cn |
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體育學院 | 遊泳專業課教師 | 國家二級及以上運動員優先 | | 1 |
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公共體育課教師 | 國家二級及以上運動員優先 | | 1 |
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專業理論課教師兼公共體育教學 | 具有較強的科研能力 | | 1 |
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體操專業課教師 | 國家二級及以上運動員優先 | | 1 |
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籃球專業課教師 | 國家二級及以上運動員優先 | | 1 |
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武術專業課教師 | 國家二級及以上運動員優先 | | 1 |
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聯系方式🥠:酈老師,021-64322311,yclee@shnu.edu.cn |
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數理學院 | 數理統計教師 | 具有優良的教學能力和科研能力 | 教授或青年博士 | 2 |
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數學教育教師 | 具有優良的教學能力和科研能力 | 教授或青年博士 | 2 |
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數學教師 | 具有優良的教學能力和科研能力 | 教授或青年博士 | 4 |
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物理教育教師 | 具有優良的教學能力和科研能力 | 教授或青年博士 | 2 |
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物理教師(包括天文學) | 具有優良的教學能力和科研能力 | 教授或青年博士 | 3 |
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數學(攬蓄計劃) | 具有優良的科研能力和教學能力 | 教授或青年博士 | 3 |
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物理🏘、天文學(攬蓄計劃) | 具有優良的科研能力和教學能力 | 教授或青年博士 | 3 |
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聯系方式:傅老師,021-64322505,fuyayu@shnu.edu.cn |
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生命科學學院 | 生物學/園藝學 | | 教授 | 3 |
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生物學/園藝學 | 生物學或園藝學科相關 | 副教授及以上 | 6 |
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生物信息學 | 研究背景好,發表過高水平論文 | 教授 | 2 |
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生物學 | 研究背景好,發表過高水平論文 | | 3 |
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聯系方式:孟老師,021-64321432,cls@shnu.edu.cn |
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化學與材料科學學院 | 有機化學 | 有機化學相關研究背景,在學科上有一定的成果積累 | | 1 |
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物理化學 | 要求具有高水平的物理化學學科相關的研究背景實力,已取得本學科領域具有國際影響力的研究成果👏🏼。 | | 2 |
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分析化學 | 分析化學相關研究背景,在學科上有一定的成果積累 | | 1 |
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高分子化學與物理 | 要求具有有機化學及材料化學相關研究背景,發表過高水平論文。 | 講師及以上 | 1 |
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化學 | 要求具有高水平的學科相關研究背景實力,已取得本學科領域具有國際影響力的研究成果➛。 | | 3 |
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工業催化 | 要求具有工業催化的研究背景🐭🎑,發表過高水平論文🥃。 | 副高以上(有發展潛力的年輕博士可不受職稱限製) | 1 |
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應用化學 | 要求具有應用化學或材料化學的研究背景,發表過高水平論文;副教授要求具有主持過高級別科研項目的經歷🪝,特別優秀的年齡可適當放寬。 | 副教授或講師 | 1 |
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化學工程 | 能夠從事化學工程專業學科本科和研究生教學✌🏻;在專業領域具有高級別科研項目研究經歷,具有高水平學術論文發表👰🏼♂️。 | | 1 |
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生物化工 | 具有生物化學材料及生物化工技術專業背景 | | 1 |
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化學工程 | 要求具有高水平的學科相關研究背景實力,已取得本學科領域具有國際影響力的研究成果。 | | 2 |
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化學教育 | 課程與教學論(化學)專業畢業,或具有化學學科背景的教育類專業畢業 | | 2 |
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聯系方式📷:莊老師🔛,021-54508739,zhuangli@shnu.edu.cn |
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環境與地理科學學院 | 環境科學與工程/生態學 | 環境科學、生態學等相關領域💂🏻♀️;主持過高級別科研項目🧑🏿;發表過高水平論文;具有野外觀測研究工作能力優先📙。 | 正高 | 1 |
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地理信息科學 | 遙感、GIS、大數據🙆🏿♂️、人工智能、物聯網、計算機等相關領域🔹;主持過高級別科研項目;發表過高水平論文;具有野外觀測研究工作能力優先。 | 正高 | 1 |
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自然地理學 | 地質☠️、水文、氣象🙎🏿♂️、土壤🖌、生物地理等相關領域;主持過高級別科研項目;發表過高水平論文;具有野外觀測研究工作能力優先。 | 正高 | 1 |
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環境科學與工程 | 環境科學與工程等相關領域🗯;主持過高級別科研項目🧔🏽;近三年發表過高水平論文⏰;具有野外觀測研究工作能力優先♿。 | | 1 |
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生態學 | 森林生態學✍️、生態系統生態學、城市生態學等相關領域;主持過高級別科研項目🪢🙆;近三年發表過高水平論文。具有野外觀測研究工作能力優先。 | | 2 |
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地理信息科學 | 地圖學、遙感科學、測繪科學、地理信息系統等相關領域🥬;主持過高級別科研項目;近三年發表過高水平論文。具有野外觀測研究工作能力優先👮🏻♂️。 | | 1 |
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自然地理學 | 土壤🤸♂️、生物地理等相關領域🕎;主持過高級別科研項目;近三年發表過高水平論文🧞♂️;具有野外觀測研究工作能力優先。 | | 1 |
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地理教育 | 學科教學論、地理教育等相關領域🚄;主持過高級別科研項目;近三年發表過高水平論文🌄;有較強的課程研發能力和實踐活動指導能力🌦,能夠承擔地理科學本科專業教學實習和研究生培養工作。 | | 1 |
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聯系方式:付老師,021-64322753💁🏼,cloffice@shnu.edu.cn |
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信息與機電工程學院 | 人工智能 | 人工智能相關專業畢業博士⚫️,具有教育類相關知識優先;或可服務於人工智能教育的相關學科高水平博士🍉。 教授需有海內外大學從事人工智能相關專業經歷🧛🏼♂️;能夠帶領科研團隊建設與發展。 | 教授、博士後或應屆畢業生 | 6 |
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計算機科學與技術(師範) | 教育技術方向或課程教學論方向。 | 博士後或應屆畢業生 |
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計算機科學與技術 | 計算機或人工智能類專業。 | 教授、博士後或應屆畢業生 |
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機械設計製造及其自動化 | 機械工程各相關專業🐘,模式識別與智能系統專業。有智能製造和機器人相關研究經歷優先考慮。 正高職稱人員需有高級別科研項目主持經歷,車輛工程🚶、機電一體化🫘、機械設計製造及其自動化專業優先考慮👊🏽。 | 正高、博士後或應屆畢業生 |
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汽車服務工程 | 機械工程各專業,模式識別與智能系統專業,交通運輸工程交通信息與控製專業🧘🏿。有智能網聯汽車相關研究經歷的優先考慮。 正高職稱人員需有高級別科研項目主持經歷🫒,車輛工程、機電一體化🔪、機械設計製造及其自動化專業優先考慮🧚♂️🔢。 | 正高🌈、博士後或應屆畢業生 |
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電子信息工程 | 電子信息工程🚴🏻♂️、集成電路等電子科學與技術或信息與通信工程相關專業教育背景𓀄。從事電路與系統🎤、電磁場與微波技術♖、單片機、信號與信息處理等方面的教學與科研工作。 教授需有高級別科研項目主持經歷和研究生導師經歷👨🏻🚀,在國內相關領域有一定影響力🥧,承擔學科建設工作🥬。 | 教授😣、博士後或應屆畢業生 | 3 |
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電氣工程及其自動化 | 具有電氣工程及其自動化相關專業背景,從事電氣、智能機器人、先進控製理論等方向的研究🧏🏽🚙。 教授需有高級別科研項目主持經歷。 | 教授、博士後或應屆畢業生 |
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通信工程 | 信息學科類博士。有高水平成果者優先。 教授需有高級別科研項目主持經歷🦹🏻,承擔學科發展規劃和人才隊伍建設工作🥃。 | 教授🚣🏽♀️、博士後或應屆畢業生 |
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聯系方式:黃老師🦶🏻,021-57125098♧,xjrencai@shnu.edu.cn |
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建築工程學院 | 土木工程 | 博士🤿👋🏿:發表過高水平論文🧑🏼⚖️; 教授:主持過高級別科研項目 | 教授或應屆畢業生 | 2 |
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土木工程 | 教授或應屆畢業生 |
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工程管理 | 教授或應屆畢業生 | 1 |
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科學教育 | 發表過高水平論文 | 應屆畢業生 | 1 |
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科學教育 | 應屆畢業生 |
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聯系方式:蔡老師🏄,021-57122674🤦🏿♂️,cai@shnu.edu.cn |
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人工智能教育研究院 | 人工智能、教育學 | 國內外高水平人工智能或教育學等相關專業方向,主持過高級別科研項目,或具有交叉學科及相關行業領軍人才經歷;能夠發揮學科帶頭人作用,引領相關方向發展。 | 教授、博士後或應屆畢業生 | 2 |
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聯系方式:張老師,021-57122593👨🏻🍼,zhangn176@shnu.edu.cn |
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基礎教育發展研究院 | 基礎教育研究 | 基礎教育改革相關專業 | 應屆畢業生或優秀副教授 | 2 |
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基礎教育實驗研究 | 有博士後經歷者優先🦸🏽♀️🫰🏼;精通一門外語(包括英語🌀、日語、法語🦹🏼、德語等) | 應屆畢業生 | 2 |
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聯系方式:李老師,021-64328728🚼,xiaofang@shnu.edu.cn |
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全球城市研究院 | 研究系列 | 專業要求: 1.應用經濟學、理論經濟學✂️; 2.城市規劃👍🏿; 3.與城市研究相關的其他學科🩺🤜🏼。 具體要求: 1.語言背景🐢:掌握英語、法語🫅🏼、日語、西班牙語、俄語、德語均可; 2.具有較高的學術水平👨🏼。 | 相關學歷和研究背景的副教授、教授優先。 | 5 |
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聯系方式:徐老師👨👨👦👨🏻🏫,021-64322018👩🏿🎨,xujun68@shnu.edu.cn |
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期刊社 | 馬克思主義研究欄目編輯 | 中共黨員🏌️♀️,馬克思主義理論專業博士學歷學位,從事馬克思理論與實踐的研究🤼♀️,對該專業領域有較深的了解,熟知該領域的發展及前景,且具備一個職業編輯的潛能,工作勤奮認真踏實,有一定的學術人脈及團隊合作精神。有相關工作經歷者優先考慮 | 無(有高級專業技術職稱或編輯資格證☣️、責任編輯證者優先) | 1 |
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經濟/管理學欄目編輯 | 經濟學或管理學專業博士學歷學位,對該專業領域有較深的研究,熟知該領域的發展及前景,有較好的經濟學或管理學的學術素養,認真勤奮💆🏽,且具備一個職業編輯的潛能⛔️,有相關工作經歷者優先考慮 | 無(有高級專業技術職稱或編輯資格證、責任編輯證者優先) | 1 |
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教育學欄目編輯 | 教育學專業博士學歷學位,對該專業領域有較深的研究,熟知該領域的發展及前景👨🏿🍼,且具備一個職業編輯的潛能,有相關工作經歷者優先考慮 | 無(有高級專業技術職稱或編輯資格證、責任編輯證者優先) | 1 |
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聯系方式:馮老師,021-64328988,zzfeng@shnu.edu.cn |
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發展規劃處(高教所) | 高教管理研究 | 具有高等教育學專業相關背景,有較強的科研水平及外語水平。掌握數理統計與大數據挖掘,有高校研究和管理經歷者優先。 | 副教授優先 | 1 |
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聯系方式:樊老師,021-64322334🦵🏼,fanjun@shnu.edu.cn |
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國際教師教育中心 | 聯合國教科文組織教師教育中心教授 | 具有較寬的學術視野和豐富的學術背景,在相關領域具有影響力,主持過高級別科研項目,發表過高水平論文;流暢的外語表達能力。 | 教授 | 1 |
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聯合國教科文組織教師教育中心副教授 | 在相關領域具有一定獨到、創新的學術觀點,發表過高水平論文🩷🚉;具有較寬的學術視野和豐富的學術背景⚜️,流暢的外語表達能力。 | 副教授 | 2 |
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聯合國教科文組織教師教育中心博士後 | 在相關領域具有一定獨到、創新的學術觀點💆🏻♀️,發表過高水平論文🧜🏻;具有較寬的學術視野和豐富的學術背景,流暢的外語表達能力。 | | 2 |
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聯系方式:王老師🏄🏿♂️,021-64321029,wangzhuoyun@shnu.edu.cn |
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