一🏊🏿♂️、目的👂🏻：
為了維護正常的教學秩序✨📓，妥善處理教學事故🙍🏻♂️，切實提高教學質量🧑🚀，同時保證對當事教師的合法性、公證性和合理性，維護當事教師的正當權利，特製定本教學事故處理辦法🖖🏼。
二、 事故認定辦法：
1🖤、活動設計：
（1） 沒備課👩🏽🏭。
（2） 沒活動計劃。
（3） 學習活動無教案。
（4） 活動無教具♻🤛🏿、學具🛸。
2、帶班組織活動📌：
（5） 上班遲到早退、未經批準擅自換班或請人帶班🙅🏿♀️。
（6） 帶班時使用手機接聽電話➗、發信息，發現三次（含三次）以上即屬教學事故🧑🏿🏭。（帶班時請將手機置於靜音狀態）
（7） 擅自缺崗👩🏿💼、離崗🎪⁉️、串班。
（8） 衣著裝束及穿戴有明顯不符合職業要求的（如留長指甲、塗指甲油、戴戒指、穿吊帶衫、拖鞋👩🏻⚕️、高跟鞋🔂、超短裙、披長發）📩。
3、在幼兒面前與家長或同事爭吵🗿。
4、上班時玩遊戲或做其他嚴重影響他人工作的事情。
三👩❤️👩、處理辦法
教學事故將直接影響責任人的年終考核🔌、崗位評聘🤷🏽、職務晉級和先進評選，具體辦法如下：
1🎪、教學事故責任人不能參加當年的先進評選；
2、教學事故責任人當年的年終考核不得評為“優秀”🧜🏽，嚴重者應評為不合格🧒🏼🧋。
3、教學事故嚴重者在當年的職務晉級中，實行一票否決製。
對影響較大、造成嚴重後果的👋，給予相應的行政紀律處分🧑🏻💻🎩。
