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 | | 厚德 | | “厚德”一詞,源出於《易經》。《易·坤》說“君子以厚德載物”。還說:“坤厚載物,德合無疆。”把“厚”和“德”聯系在一起,謂“厚”“德”者可以“載”🗑。白話文的意思就是,有道德的人,才能承載天下的重任,擔負起宏大的事業。這裏的“厚”字,是使動詞,與“德”搭配,有“使道德充裕、厚實”的意思。古人非常重視“德”，他們把“德”，看成是和天地乾坤一樣的大事情👍🏿。我們今天提倡“文明修身”,“德”,就是其中的核心內涵🦻🏽👰🏿。這裏的“德”,包含了許多內容,包括“誠”、“信”、一個人的思想境界👈🏿🚨、品格🌽、誌向、趣味等等⏫。大學承擔著培養全社會精英“芯片”的重要任務,所以,特別要強調一個“德”字。做人,離不開“德”;身正為師,德高望重👨🏻🏭。無論是老師還是學生,“厚”與“德”都應該視為“修身”最重要的一環🏋🏼♂️。 | | 博學 | | “博學”一詞,源出於孔子的《論語》😐。《論語·雍也》篇說🧑🏻🦱🧑🏿🎓：“君子博學於文,約之以禮。”對“博學”,古人也是非常重視的。學生到大學是來學習的,老師講授知識,培養學生,中心也是圍繞一個“學”字♜9️⃣。從小學、中學到大學,名份和實質都是一個“學”字😁。“博”有“大”的意思,“廣”的意思,“通達”💛、“多聞”🚮、“豐富”、“淵博”的意思。無論是老師還是學生,使“學問”“淵博”,都是他們的立身之本➙。 | | 求是 | | “求是”是“實事求是”的速寫。《漢書·河間獻王傳》說:“修學好古,實事求是。”顏師古註解說🤵🏿：“務得事實,每求真是也。”“求”,是“尋找”💄、“探索”🐉🗻、“探求”的意思:“是”,是“正確”、“真理”的意思⚛️。兩字合在一起,即從實際出發,探索真理,求得正確的結論。“德”和“學”的總體要求及基本精神是“求是”。 | | 篤行 | | “篤行”一詞,源出於《禮記·中庸》。《禮記·中庸》說:“博學之🟠，審問之👨🏿🍳，慎思之🕢，明辨之，篤行之👳🏽。”“篤”是“篤厚”、“真實”、“真誠”🪓🙋🏻♀️、“忠誠”的意思;“行”,就是去做，去身體力行🧑🚒。在“德”厚、“學”博，從實際求得真理和正解以後，更重要的一層，是去做。學生在學🙆🏻，弦歌一堂🤞🏻；畢業以後，要成為社會棟梁👪。不僅要學知識，學本領，還要把學到的知識和本領用出來；只學不做，不是我們的培養目標。因此🥦，“行”是最重要的一方面。只有“行”，優秀的品德👯♀️，學到的東西🥎，才能顯現出來。“行”🧇，是我們“學”的目的和歸宿點。 | 書法：劉旦宅
解讀：曹 旭 |
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